Antropología  y <educación>. La próxima publicación del volumen de la necesaria continuación de la Antropología  de  la  razón  vital  vocacional con su <aparato educativo>, va a servir  para cumplir con lo anunciado previamente  para  este fin de mes. La <perspectiva> de la antropología  de  la  razón  vital  vocacional se dirige hacia la  <tarea> permanente  y hoy urgente  de la <educación>. La <educación> desde la perspectiva  que aquí se expone  y propone, no es lo que comúnmente se ha identificado con enseñanza formal o informal, instrucción, entrenamiento, incluso  "socialización". Tampoco, cuando  el fundamento es la persona, pretende aherrojar en una ideología,  como así  lo hacen quienes ignoran <quien> es quien hace  humano, en toda su <consistencia>, a ese ser inidentificable -reduccionismos u otros...

  En la <red> . En un blog  que mantiene  una  relación  cordial  con este, en la penúltima entrada puede  leerse un texto con el que no podemos  sino  coincidir. La persona,  y la civilización que la hizo posible hasta  aquí,  no podrá  continuar. Es la hora de una <perspectiva> y vida ejecutiva <raizcal>, la vida <personal> o la disolución definitiva. Casi "todos" han cedido o van a ceder en la negación de la vida humana  personal; es notorio para todos los que tienen conciencia , capacidad -todos la tenemos-y una <tarea > de la que han de responsabilizarse, que cualquiera manifestación a favor de la vida personal ha de ser <necesariamente > acogida  e integrada en la gran tarea universal persona-lista. Como hoy se dice, es un lema "popular", en nuestro  entorno  social-cultural-nacional: ¡VAMOS!   RENTABILIDAD. La cultura que nos rodea, incluida la polític...

  ¿Porque  escribir un comentario? También,  ¿porque  hay  que  escribir  a la  dirección  del correo  electrónico  que  se facilita  en este blog? Hay tantas <buenas> razones  -razón vital- como personas. Solo  algunas  de  ellas : 1. Si la  persona -en la  <perspectiva> persona-lista- es una prioridad  en tu vida y en tu concepción  de  la  vida, este es un medio muy modesto,  pero <autentico>, que esta orientado  en la<lucha> por la persona . 2. Hay <referencias> accesibles para conocer esta <perspectiva>, son libros  que se envían gratuitamente. 3. La  responsabilidad  de  cada persona  de colaborar  con la <mejor> (ver Julián  Marías) oportunidad u ocasión que puedan  aparecer en nuestras <circunstancias>. 4. El devenir  histórico de la civilización  de raíz occi...